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聚焦教育綜合改革的四個關鍵詞

教育部副部長杜玉波為全國學聯(lián)全體代表作報告

　　 今天下午，在全國學聯(lián)二十六大召開之際，教育部黨組副書記、副部長杜玉波來到代表駐地，為全體代表作了《教育綜合改革與青年學生成長成才》的專題報告。團中央書記處書記傅振邦出席報告會。

　　杜玉波在報告中簡要介紹了我國教育事業(yè)改革發(fā)展的基本情況和顯著成績，并圍繞教育的四個關鍵詞"靈魂、質量、改革、公平"同全體代表分享和交流了我國教育工作的思路、方針和任務。

　　杜玉波強調，教育的靈魂在于對人的價值觀的塑造，培育和踐行社會主義核心價值觀是當前教育和學校工作的核心任務，也是青年學生成長成才最重要的環(huán)節(jié)，要從文化傳承、社會共識、個人價值追求的角度來理解核心價值觀，要從大處著眼、小處著手、實處著力來踐行核心價值觀，要通過帶頭宣傳、典型引領、創(chuàng)新載體來弘揚核心價值觀。

　　杜玉波指出，質量是教育的生命線，提高質量是教育改革發(fā)展的核心任務，要圍繞全面實施素質教育、增強職業(yè)教育吸引力、促進高等學校辦出特色、建設一流大學和一流學科、加大教育投入、加強教師隊伍建設、加快教育信息化等方面提高教育質量，使中國教育由大變強。

　　杜玉波指出，教育要發(fā)展，根本靠改革。要深化人才培養(yǎng)機制改革，建立協(xié)同育人機制；要深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，注重"更新"式教學內容，注重"互動"式教學方法，注重"靈活"式教學管理；要深入推進考試招生制度改革，不斷促進公平，科學選才；要建設現(xiàn)代學校制度，從政府、學校、社會三個方面作出努力；要擴大教育開放，加強國際交流與合作。

　　杜玉波強調，教育公平是社會公平的重要基礎，是促進社會公平"最偉大的工具"。要促進入學機會公平，義務教育要堅持免試就近入學，高等教育要縮小區(qū)域間入學機會差距；要合理配置教育資源，重點向農村、貧困、偏遠、中西部和民族地區(qū)傾斜；要保障農村"留守兒童"、殘疾兒童等困難群體受教育權利，建立"全覆蓋、零死角"的家庭經濟困難學生資助政策體系。

　　在報告的最后，杜玉波深情寄語全體代表，希望廣大90后學生志存高遠、嚴以修身、勤學苦練、身體力行，珍惜美好時光，書寫精彩人生，時刻準備著為國家民族建功立業(yè)。

　　《中國教育報》2015年7月24日第1版