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讓平安守護(hù)孩子

來源:教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2014年5月30日   點(diǎn)擊:1651次
     孩子是家庭的希望、祖國的未來。校園安全關(guān)系學(xué)生健康成長,關(guān)系人民群眾切身利益,關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定。維護(hù)校園安全,是全社會(huì)共同的責(zé)任,是教育部門和學(xué)校義不容辭的職責(zé)。加強(qiáng)校園安全的宣傳力度,弘揚(yáng)正氣、揭露黑暗同樣是新聞媒體的職責(zé)所在。
  為了做好平安校園的宣傳工作,加大宣傳力度,本報(bào)在教育部基礎(chǔ)教育一司的指導(dǎo)和支持下,開辟"平安校園"專版,將緊緊圍繞校園安全的相關(guān)工作,以消息、綜述、通訊、專訪、專家撰稿、來稿選登等形式進(jìn)行報(bào)道,力圖使校園安全工作得到全方位的呈現(xiàn)。
  校園安全是學(xué)校一切工作的生命線,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的基石。
  長期以來,教育部一直將中小學(xué)、幼兒園安全工作擺在教育工作的重要位置,按照"積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)"的工作方針,開展了一系列工作。通過這些工作使校園安全得到全面加強(qiáng),管理職責(zé)進(jìn)一步強(qiáng)化,保障能力顯著提高,管理制度得到較好落實(shí),校園安全隱患得到及時(shí)消除,校園安全基礎(chǔ)趨于牢固,確保了相關(guān)部門的和諧穩(wěn)定。根據(jù)教育系統(tǒng)統(tǒng)計(jì),近年來,中小學(xué)生傷害事故和非正常死亡人數(shù)逐年下降,連續(xù)9年沒有發(fā)生特重大群死群傷安全事故。
  完善制度機(jī)制 落實(shí)安全管理職責(zé)
  2013年伊始,教育部印發(fā)了《關(guān)于做好2013年中小學(xué)幼兒園安全工作的通知》和《關(guān)于中小學(xué)幼兒園安全工作2013年第1號(hào)預(yù)警通知》。5月,組織召開了全國中小學(xué)幼兒園安全工作電視電話會(huì)議,通報(bào)中小學(xué)幼兒園安全事故,就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全教育和安全管理工作進(jìn)行部署。頒布實(shí)施了《關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受性侵工作的意見》、《中小學(xué)校崗位安全工作指南》、《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》等文件,編寫了《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊(cè)》,研究制定了《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)安全管理標(biāo)準(zhǔn)》,使中小學(xué)校校園安全從制度上得到加強(qiáng)。
  河北省等地逐級(jí)、逐崗位落實(shí)安全工作責(zé)任,嚴(yán)格中小學(xué)幼兒園安全責(zé)任目標(biāo)考核,確保學(xué)校安全管理全覆蓋;山西創(chuàng)新學(xué)校安全工作理念,明確提出把安全能力建設(shè)作為新時(shí)期學(xué)校安全工作的重點(diǎn),要求學(xué)校不僅要為學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供全面的安全保障,更要培養(yǎng)學(xué)生終身受益的良好安全意識(shí)、安全素養(yǎng)和安全能力。
  吉林省開展校車、校舍、消防、食品衛(wèi)生等安全隱患大排查,杜絕安全隱患。浙江省開展的"學(xué)生安全千萬家"活動(dòng),對(duì)外來務(wù)工子女家庭、留守兒童家庭進(jìn)行全面摸排和安全教育家訪,把防溺水教育送進(jìn)每一個(gè)家庭。
  重慶市、山東省等地的中小學(xué)校通過家訪、約談、電話訪問等與學(xué)生家長保持聯(lián)系,及時(shí)發(fā)布預(yù)防溺水、自然災(zāi)害等安全提示,形成家校合力,確保學(xué)生安全。
  強(qiáng)化安防措施 打造安全保障體系
  校園安全"人防物防技防"三防至關(guān)重要。山東等一些省市的中小學(xué)校通過配備專職保安,對(duì)校園進(jìn)行24小時(shí)值守監(jiān)控,組織教師值班,學(xué)生協(xié)管,做到"校園安全,人人參與"。湖南省、河南省等地在事故多發(fā)水域設(shè)立安全巡視員或監(jiān)督管理員,加強(qiáng)巡查管理,消除安全隱患。湖北省、貴州省等地加大投入,加固改造中小學(xué)及幼兒園校舍、圍墻;建立校園警務(wù)室,配置橡膠保安棍、強(qiáng)光手電筒、防刺背心等安保設(shè)施設(shè)備;在校外事故多發(fā)路段及水域設(shè)置警示標(biāo)牌、安全隔離帶、防護(hù)欄,構(gòu)筑"安全防范網(wǎng)",從物防等硬件上保證校園安全。天津市強(qiáng)化"人防"安全措施。嚴(yán)格落實(shí)平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制、工作責(zé)任制。簽訂責(zé)任書,將責(zé)任層層分解,做到"一崗雙責(zé)",任務(wù)到人,每個(gè)員工都有責(zé)任,都是管理者。一些地市為中小學(xué)、幼兒園安裝視頻監(jiān)控、周界報(bào)警、網(wǎng)絡(luò)報(bào)警及紅外線報(bào)警裝置,從技術(shù)防范上不斷"升級(jí)",確保了關(guān)鍵部位監(jiān)控"全天候"、"無死角"。
  履行政府責(zé)任 探索校車運(yùn)營新模式
  2011年8月24日,教育部啟動(dòng)校車運(yùn)營管理試點(diǎn)工作,在全國范圍內(nèi)選擇校車運(yùn)營管理有一定工作基礎(chǔ)的遼寧省桓仁縣、黑龍江省雞西市、浙江省德清縣、山東省威海市、山東省無棣縣、陜西省西安市閻良區(qū)共6個(gè)縣區(qū)市為試點(diǎn)地區(qū)!缎\嚢踩芾?xiàng)l例》頒布實(shí)施以后,6個(gè)試點(diǎn)地區(qū)立足本地實(shí)際,在校車運(yùn)營管理方面開展了大量工作。
  兩年多來,6個(gè)試點(diǎn)地區(qū)切實(shí)履行政府責(zé)任,堅(jiān)持政府主導(dǎo),將解決學(xué)生上下學(xué)交通問題作為重要的民生工程,因地制宜,大膽探索,較好地滿足了學(xué)生上下學(xué)交通需求,確保了學(xué)生交通安全。
  桓仁縣政府與客運(yùn)公司簽訂運(yùn)營協(xié)議,成立校園車隊(duì),由客運(yùn)公司統(tǒng)一負(fù)責(zé)校車的運(yùn)營。德清縣逐步形成了"政府主導(dǎo)、部門監(jiān)管、市場運(yùn)作、公司管理"的校車運(yùn)營管理模式。
  雞西市主要通過增加公交車的運(yùn)載能力來消化學(xué)生的乘車需求,所屬六區(qū)學(xué)校的學(xué)生均乘坐公交車上下學(xué)。
  威海市在偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū),通過政府統(tǒng)一購車或貼息購車等方式,交由城市公交、城郊公交或其他專業(yè)公司運(yùn)營管理。
  加強(qiáng)宣傳教育 提高安全防范意識(shí)
  校園安全重在意識(shí)的提高和知識(shí)的融會(huì)貫通。廣東、四川等省市自治區(qū),通過組織中小學(xué)生觀看視頻、模擬表演、唱兒歌等,將預(yù)防溺水教育、地震逃生知識(shí)融入課堂,讓學(xué)生掌握正確的救生方法,提高自救自護(hù)能力。
  河北省探索實(shí)行"2+2+N"應(yīng)急教育演練管理模式,即每學(xué)期至少組織兩次集中演練,"全國中小學(xué)安全教育日"、"全國防災(zāi)減災(zāi)日"開展兩次應(yīng)急教育演練專題活動(dòng),開學(xué)初、放假前、特殊時(shí)段隨機(jī)開展安全教育演練活動(dòng)。唐山市結(jié)合市情制定具體實(shí)施方案,中小學(xué)應(yīng)急逃生演練活動(dòng)開展率達(dá)到100%,其中英才學(xué)校堅(jiān)持每兩周組織一次疏散逃生演練活動(dòng)。2012年"5.28"唐山地震中,英才學(xué)校2000多名師生從容應(yīng)對(duì),2分鐘內(nèi)實(shí)現(xiàn)有序撤離。
  安徽、陜西等地中小學(xué)校通過舉辦"中小學(xué)安全教育活動(dòng)周",征集宣傳標(biāo)語、開展知識(shí)競賽、征文、演講比賽等活動(dòng),寓教于樂,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),掌握安全防范知識(shí)。融入生活。黑龍江等地中小學(xué)把消防安全教育融入學(xué)生日常生活,讓學(xué)生和家長共同完成消防安全"家庭作業(yè)",制定逃生計(jì)劃、繪制路線圖、舉行消防疏散演練,筑牢消防安全"防火墻"。
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